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杨建桃:以传承为使命以创新续文脉

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杨建桃:以传承为使命以创新续文脉

杨建桃:以传承为使命以创新续文脉

山西省“中国(zhōngguó)非遗传承人研修培训计划”十年十人⑦ “五一(yī)”假期,古巷悠悠,踏入晋中市太谷古城上观巷深处的一座四合院,坐落于此的杨建桃祁太秧歌传承(chuánchéng)所热闹非凡。杨建桃带领太谷建桃秧歌剧社的演员们(men),穿上色彩鲜艳的戏服,迈着轻盈(qīngyíng)的步伐登上舞台,一招一式、一唱一念都韵味十足,游客们沉浸其中(qízhōng),深切感受到了这一传统戏曲文化的魅力。 祁太秧歌是以太谷、祁县为核心,辐射介休、平遥等周边10余县市的古老地方剧种,最初起源于劳动者伴随着(zhe)农事(nóngshì)活动而传唱的一种民间小调,其渊源(yuānyuán)可以追溯到(zhuīsùdào)宋元时期,2008年被列入国家级非物质文化遗产保护名录。 “祁太秧歌起于民间、兴于民间、存于民间,千百年来之所以绵延(miányán)不绝,是因为民间需要它、喜欢它,它在讲发生(fāshēng)在群众身边的故事。”作为祁太秧歌代表性传承(chuánchéng)(chuánchéng)人,杨建桃2020年参加了祁太秧歌非遗研修培训班,于2023年创办了这个传承祁太秧歌的小剧场“建桃剧社(jùshè)”,成为了戏迷学习、交流的热门打卡点(diǎn),每当夜幕降临,很多年轻人也会走进剧社穿上戏服,在古色古香的青砖(qīngzhuān)瓦舍间体验祁太秧歌的韵味。 杨建桃,国家级非物质文化遗产项目祁太秧歌省级代表性传承人。晋中市太谷区建桃(qūjiàntáo)秧歌剧团团长。参加送戏(sòngxì)下乡及文化展演活动上千场,创办的“建桃剧社”小剧场已(yǐ)成为祁太秧歌的活态传承基地。 2020年12月参加祁太秧歌非遗研培班。代表作品《花开百雁坡》《枣树坪》《广盛号》《马定夫(mǎdìngfū)》《归来》入选晋中市“十台大戏闹(nào)新春”活动;凭借新编(xīnbiān)历史(lìshǐ)秧歌剧《广盛号》,在晋中市迎新年新创剧目展演中荣获优秀演员。 艺术生涯始于家庭熏陶(xūntáo) 太谷人祁县(qíxiàn)人爱听戏,也(yě)懂戏,当地戏迷不仅人数众多,且异常挑剔,过去很多戏曲名角来此演出,都会倍感压力。 祁太秧歌大多取材于民间生活,乡土气息浓郁,表演诙谐风趣,曲调优美多变,形式以小(yǐxiǎo)见长,语言(yǔyán)朴实无华,亲切感人,极具地域色彩和艺术(yìshù)魅力。祁太秧歌的唱腔与道白(dàobái)用当地方言入韵,在乡间俚语中透露出纯真的自然(zìrán)人性之美,其独特的艺术魅力造就了一代又一代的秧歌艺人,也成为太谷人不可或缺的精神食粮。 “太谷祁县自古以来就是戏曲的(de)热土,老百姓(lǎobǎixìng)(lǎobǎixìng)的戏瘾也很大,过去每逢过年过节,不少地方就会请来两个戏班唱‘对台戏’,要是唱得不用心或者唱错一句词,真的会被观众赶下台。但是唱得好,观众也是真捧!”说起当地老百姓对戏曲的热爱,杨建桃(yángjiàntáo)也跟着激动。 杨建桃带领团队参加演出(yǎnchū) 杨建桃是文水县人,她(tā)的(de)艺术生涯始于家庭熏陶。杨建桃的母亲曾是一名祁太秧歌演员(yǎnyuán),她从小便听(tīng)母亲的唱腔,常常跟着哼唱,对祁太秧歌产生了浓厚的兴趣。这样的家庭环境,让杨建桃喜欢上了戏曲,之后便上了戏校。 16岁时杨建桃从戏校(xìxiào)毕业,来到祁太秧歌的摇篮——太谷,成为一名专业的祁太秧歌演员。随着演出的增加,杨建桃在舞台上的表演(biǎoyǎn)日臻成熟(rìzhēnchéngshú)、塑造人物更加入木三分,也(yě)逐渐得到了当地戏迷的认可,甚至曾有省级专业剧团发来聘用邀请,她也没有离开。只钟情于祁太秧歌的杨建桃,在1991年(nián)成立了以自己名字命名的“建桃秧歌剧团”。之后(zhīhòu),她更是常年(chángnián)活跃在晋中及周边的文水、交城等地,到处演出,可谓是家喻户晓。 走出去,探索(tànsuǒ)出圈的可能性 2020年12月,文旅部、教育部中国非物质文化遗产(祁太秧歌(yānggē))传承人研修研习培训计划在中北大学艺术学院开班。但(dàn)作为民营剧团,放弃一个月(yígèyuè)的演出参加非遗研培(yánpéi),就意味着没有收入,起初大家还有些犹豫。 不过,杨建桃认为,对于生存发展(fāzhǎn)岌岌可危的祁太(qítài)秧歌这种地方小戏,要想焕发出新的光彩,就需要走出去、多学习,“我觉得缺少新编剧目(jùmù),尤其是与百姓生活密切相关(mìqièxiāngguān)的新编剧目是祁太秧歌面临的一大难题,要是能编排出更多好作品,一定能吸引很多人来看”。 于是,杨建桃带领剧团7位演员参加了这次非遗研培。在学习中,由国内(guónèi)知名教授、学者、艺术家、非遗代表性传承人、资深从业者和(hé)学校(xuéxiào)骨干教师等组成的师资团队,从舞美、表演、声段、戏剧编排等方面,通过亲身示范和细致讲解,让杨建桃等人受益匪浅(shòuyìfěiqiǎn)。 在非遗研培中,杨建桃的学习主要聚焦(jùjiāo)在传统戏曲艺术在表现形式上(shàng)的创新、传统伴奏乐器(yuèqì)与现代乐器的融合以及这项非遗技艺的活态传承上。 杨建桃说,老师讲的把(bǎ)大银幕上的艺术表现形式搬到戏剧舞台这一理念,令(lìng)她很受启发,“我们以前演出不太注重舞台效果(wǔtáixiàoguǒ),主要考验的是演员的声腔,特别是在容纳上千人的露天剧场,我们要唱得让所有观众都(dōu)能听得清清楚楚”。但通过学习(xuéxí),杨建桃开始从舞台形式、演员妆扮、配乐节奏、表演方式(fāngshì)等方面的传承与发展中,探索祁太秧歌破壁出圈的可能性。 将研培成果转化为(wèi)传承实践 过去几十年,杨建桃和剧团的演员们走遍了太谷及周边县市每(měi)一个村落,把(bǎ)祁太秧歌的经典剧目演了一遍又一遍,有的剧目甚至观众都能唱下来,但是(dànshì)自主编排的新剧目并不多。 非遗(fēiyí)研培回来后,在当地政府的大力支持下,杨建桃等人先后新编的历史秧歌剧《广盛号(hào)》、红色秧歌剧《马定夫》、重点(zhòngdiǎn)历史剧目《归来》等几部大戏,相继获得了一系列荣誉奖项,得到了广泛的认可和好评(hǎopíng)。 杨建桃代表作红色秧歌剧《马定夫(mǎdìngfū)》剧照 “我们剧团以前自导自排的《花开百雁坡》和《枣树坪》两部戏也取得了不错的反响,还参加过(guò)省级稀有剧种的展演。但是和这几年编排的新戏对比,可以说是天壤之别。”杨建桃介绍(jièshào),这几部新戏打破了常规的演出形式(xíngshì),加入了惊艳绝伦的舞美效果,光影音效也与剧情相呼应,演员(yǎnyuán)对人物的塑造更加立体,观众的视觉体验更加震撼,进一步增强了传统戏剧(xìjù)的感染力(gǎnrǎnlì)。 一直以来,祁太秧歌都是以当地的方言演唱,伴奏音乐分为文场(wénchǎng)和武场,文场由弦乐和管乐组成(zǔchéng),武场由打击乐(dǎjīyuè)组成。这两年,杨建桃对祁太秧歌传统剧目《梁祝》中(zhōng)极具代表性的一段经典唱段——《十八相送》进行了改编(gǎibiān)。“我们在过去只用民族乐器伴奏的基础上,加入了钢琴、架子鼓、贝斯等(děng)现代乐器,演员的服装、动作也进行了一些改编,演出效果非常好。”杨建桃说,这些新编和改编的剧目,“圈粉”了很多年轻人,大家纷纷说“原来祁太秧歌还可以这样(zhèyàng)演绎”。 采访中,杨建桃坦言,随着老一辈演员(yǎnyuán)逐渐淡出舞台,人才培养成(chéng)为一直困扰(kùnrǎo)剧团发展的(de)(de)最大问题。“要排出一部好戏,对演员各方面(fāngmiàn)的要求都(dōu)非常高。即便现在(xiànzài)学戏的年轻人不多了,我们培养新人的态度也是‘宁缺毋滥’。”事实上,对剧目(jùmù)的严格把控和对角色的细腻刻画,是杨建桃学戏时就深刻体会到的“戏大于天”的职业精神。而非遗研培不仅让杨建桃技艺精进,更重塑了她的传承理念。杨建桃说:“过去学戏没有剧本、没有乐谱,每一句唱词,每一个动作(dòngzuò),都是师父手把手教授的。为了更好(gènghǎo)地传承祁太秧歌,研培回来后我把过去的口传戏整理成了一套教案。现在老演员们配合上教案传授技艺,年轻人能够更好地提升艺术水准。这两年培养了几个年轻演员,有的进了专业剧团,发展得都不错。”杨建桃说。 这些年来,尽管民营剧团的(de)传承与发展仍存在着生存(shēngcún)危机,但建桃(jiàntáo)剧团通过“送戏下乡”惠民演出、创排大型剧目、戏曲进校园、小剧场吸纳年轻人等形式,主动(zhǔdòng)开拓市场,扩大受众群体。“在传承历史文化的同时,我们(wǒmen)也具有重要的市场价值,新排(xīnpái)的几部秧歌剧深受年轻人喜爱,就是最好的证明。”从田间到舞台,从剧社到校园,杨建桃(yángjiàntáo)的祁太秧歌传承之路,既是个人对艺术的执着追求,也是非遗研培的成功实践。 来 源:山西晚报·山河(shānhé)+记者 张扬
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